Эмпирические исследовательские проекты Чикагской школы |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 36617 | |
Дисциплина: | Социология | |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | СГУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 3238 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Введение 3 Глава 1 Истоки Чикагской школы 5 1.1 Основоположники чикагской школы 5 1.2 Особенности Чикагской школы 8 Глава 2 Основные проекты Чикагской школы 14 2.1 Основные идеи Р.Парка 14 2.2 Эмпирические проекты Э. Берджесса 18 Глава 3 Вклад Чикагской школы в развитие социологии 23 3.1 Основные направления эмпирических исследований Чикагской социологической школы 23 3.2 Вклад Чикагской школы социологии в становление качественной методологии 26 Заключение 31 Список использованных источников 32 |
|
Отрывок: |
Введение Актуальность исследования. Чикагская школа социологии является одной из наиболее популярных благодаря не только выдающимся социологам, но и в целом вкладу, который был сделан знаменитым Чикагским университетом. Сегодня он также остается одним из востребованных, и в нем обучается свыше 6 тысяч студентов, в том числе и на социологическом факультете. В 1892 году в Чикагском университете возник первый социологический факультет, который возглавил знаменитый социолог Л. Смолл. Именно благодаря его вкладу началась институциализация университетской социологии. Чикагская социологическая школа – это уникальное явление. Причем, она вызывает интерес не только у исследователей, которые заинтересованы в развитии социологической мысли, но и имеет значимость для развития социологии как академической дисциплины, ее утверждении именно в этом ключе. Основателем Чикагской школы социологии следует считать Р. Парка. Цель исследования – изучить основные эмпирические исследования Чикагской школы социологии. Задачи исследования: 1. Раскрыть истоки Чикагской социологической школы. 2. Охарактеризовать основные проекты Чикагской школы. 3. Проанализировать вклад Чикагской социологической школы в методологию науки. Объект исследования – деятельность Чикагской социологической школы. Предмет исследования – эмпирические исследования Чикагской социологической школы. Глава 1 Истоки Чикагской школы 1.1 Основоположники чикагской школы Историю эмпирической социологии начинается с социальных опросов, проводившихся еще в XVIII веке в некоторых странах Европы, с социальной физики А. Кетле, откуда идет линия на становление социальной статистики и начинается институциализация этого направления путем создания во многих европейских странах государственных систем сбора и анализа статистических данных о населении. Обращаясь к предыстории, можно отметить, что проведение еще в Древнем Китае, а потом в библейских странах, в античных Греции и Риме переписей населения, в переписи, обозначенной «День Страшного суда», времен Вильгельма Завоевателя в Англии раннего Средневековья и т.д. Однако искать здесь начала стратегических линий количественной и качественной социологии было бы сильным преувеличением и вряд ли уместно, поскольку в подлинном смысле эмпирические исследования в социологии надо связывать с американским этапом развития этой науки в XX веке: именно здесь и в это время они стали регулярно применяться в интересах бизнеса и развития государственного и муниципального управления, стали рутинной и обязательной частью социологического исследования в любой сфере – от организации производства до преодоления девиаций различного рода [14, с. 35]. | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Роль сельской школы в сохранении поселения | Подробнее |
Тип: | Доклад | |
Вуз: | АГУ | |
Просмотры: | 5123 | |
Тема: | Индивидуально-личностный подход к изучению орфографии в 5-7 классах в малокомплектной сельской школы | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | нет | |
Просмотры: | 4477 | |
Тема: | МЕТОДЫ СОЦИАЛЬНО – ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЫ | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 5298 | |
Тема: | Разработка концепции проекта и формирование инвестиционного замысла проекта на примере Авторской школы «Ступеньки». | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | СГУ Путей Сообщения | |
Просмотры: | 8427 | |
Тема: | «Эмпирические исследовательские проекты Чикагской школы» | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 3855 | |
Тема: | Научное наследие российской библиографической школы | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АлтГАКИ | |
Просмотры: | 6664 | |